Między ekskluzją a inkluzją w edukacji religijnej

Przedkładany Czytelniczkom i Czytelnikom tom stanowi prezentację ujęć teoretycznych oraz praktyk edukacyjnych z pogranicza religii i pedagogiki, ilustrujących wprost lub niejako mimochodem zawarte w tytule napięcie między inkluzją a ekskluzją w myśleniu o znaczeniu i roli religii w procesach socjalizacji, edukacji i wychowania.